Alarma en escuelas de Fiambalá por falta de fondos para comedores y deudas con proveedores
- Categoría: Tinogasta
- Publicado el Martes, 15 Septiembre 2026 07:19
Varias escuelas del distrito atraviesan dificultades para sostener sus comedores escolares y algunas acumularían deudas de entre 2 y 5 millones de pesos con comercios proveedores.
Padres y comunidades educativas reclaman respuestas y advierten que, especialmente en las zonas rurales, la alimentación que reciben los alumnos en los establecimientos resulta fundamental.
La situación generó preocupación entre padres, tutores y comunidades educativas de Fiambalá luego de que distintas escuelas quedaran, desde los últimos días de la semana pasada, sin los recursos necesarios para garantizar con normalidad el funcionamiento de sus comedores.
De acuerdo con información obtenida por Multimedios Abaucán, varias instituciones acumularían deudas de entre 2 y 5 millones de pesos con comercios proveedores. Según los planteos de las comunidades educativas, estos compromisos fueron asumidos ante la necesidad de continuar brindando alimentación a los alumnos pese a la falta de recursos.
La problemática adquiere especial relevancia en las escuelas rurales del norte del distrito, donde numerosos estudiantes pertenecen a familias de escasos recursos o cuyos padres desarrollan actividades laborales durante gran parte del día. Para esos alumnos, el comedor escolar representa una asistencia alimentaria fundamental.
A esta situación se suma la ampliación de la jornada escolar en numerosas instituciones. Algunas escuelas pasaron de jornada simple a jornada completa, con estudiantes que permanecen en los establecimientos entre las 8 y las 16. Las comunidades educativas cuestionan que las partidas destinadas a alimentación no contemplarían adecuadamente las necesidades derivadas de esta modalidad.
Según los planteos realizados por integrantes de las instituciones, ante la falta de fondos algunos directivos recurren al crédito de comercios locales para garantizar la provisión de alimentos y evitar la interrupción del servicio.
Otro de los reclamos está relacionado con los valores utilizados para calcular las partidas. De acuerdo con lo señalado por las comunidades educativas, los presupuestos tomarían como referencia precios de comercios mayoristas de la Capital provincial, sin contemplar de manera suficiente los costos de transporte y logística que deben afrontar las escuelas de Fiambalá y, particularmente, aquellas ubicadas en zonas rurales.
En algunos casos, las instituciones estiman que la diferencia entre esos valores de referencia y los precios locales podría superar el 100 por ciento e incluso alcanzar el 150 por ciento. Estos porcentajes corresponden a estimaciones planteadas por las comunidades educativas y deberían ser respaldados con documentación oficial para ser considerados datos comprobados.
Reclamo en la Escuela Provincial N° 224
La situación también alcanzó a la Escuela Provincial N° 224 “Provincia de Entre Ríos”, donde padres y tutores se autoconvocaron y presentaron el 14 de septiembre una nota ante la vicedirectora a cargo, profesora Anabel Olivero.
Según el documento difundido por Multimedios Abaucán, las familias solicitaron que el planteo sea comunicado al Programa de Igualdad de Oportunidades (PIO) y reclamaron una solución frente a las dificultades que atraviesa el establecimiento.
En la presentación, los padres solicitaron además la intervención del organismo para afrontar deudas contraídas durante la gestión anterior, que —según expresaron— fueron asumidas ante la necesidad de garantizar la alimentación de los alumnos.
Las familias reclamaron también que las partidas destinadas a los comedores sean enviadas en tiempo y forma, con el objetivo de cumplir con la planificación correspondiente al ciclo lectivo 2026 y evitar que los establecimientos vuelvan a enfrentar dificultades financieras.
Ante la falta de recursos, algunas familias analizan alternativas como enviar alimentos desde sus hogares. Sin embargo, esta posibilidad tampoco resulta sencilla para todos los estudiantes, especialmente en las zonas rurales, debido a las distancias y a las obligaciones laborales de sus padres.
El regreso de los alumnos a sus domicilios durante el horario del almuerzo tampoco aparece como una alternativa viable en numerosos casos, ya que algunos establecimientos se encuentran alejados de los hogares y los padres no pueden abandonar sus trabajos para trasladar o recibir a sus hijos.
Mientras las escuelas deben afrontar rendiciones, trámites y procedimientos administrativos, las necesidades de alimentación de los estudiantes continúan siendo diarias. Frente a esta situación, cooperadoras y comisiones de padres vienen realizando actividades y aportes para cubrir gastos vinculados con el funcionamiento de los comedores.
El reclamo plantea además una cuestión vinculada con la planificación educativa: la extensión de la jornada escolar requiere que los recursos destinados a la alimentación acompañen de manera suficiente y oportuna esa modalidad.
Las comunidades educativas de Fiambalá esperan ahora respuestas concretas del Ministerio de Educación de Catamarca y del Programa de Igualdad de Oportunidades, particularmente respecto de las partidas destinadas a los comedores, las deudas denunciadas y los mecanismos utilizados para determinar los montos asignados a cada establecimiento.
La situación expone las dificultades que enfrentan algunas escuelas de Fiambalá para garantizar un servicio de alimentación que, para numerosos estudiantes, constituye una parte esencial de su permanencia durante la jornada escolar.
Fuente: El Abauán
